Innowacja pedagogiczna to nowatorskie, z założenia korzystne dla rozwoju ucznia i jakości pracy placówki, rozwiązanie programowe, organizacyjne lub metodyczne, które jest odmienne od standardowych praktyk. Jej celem jest poprawa procesu nauczania i wychowania poprzez wprowadzanie zmian zgodnych z prawem oświatowym, a efekty wdrożenia mogą być weryfikowane po określonym czasie.
