Góra Grosza 2026 – małe monety, wielka pomoc!

Przedszkolaki z trzech grup oraz wszyscy uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Długomiłowicach po raz kolejny pokazali, że razem można osiągnąć naprawdę wiele!
W tegorocznej edycji akcji „Góra Grosza” udało się zebrać aż 19 kg i 621 g monet, co przełożyło się na kwotę 303 zł i 19 gr. Każda, nawet najmniejsza moneta, miała znaczenie i przyczyniła się do wspólnego sukcesu.
Szczególne gratulacje należą się uczniom klasy IV, którzy osiągnęli najlepszy wynik w przeliczeniu na jednego ucznia – średnio około 0,5 kg monet na osobę!
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ogromne zaangażowanie, dobre serce i chęć niesienia pomocy innym. Razem naprawdę możemy więcej

Ochrona środowiska

W dniu 20 IV 2026r w naszej szkole odbyła się prelekcja dot. zagadnień przyrodniczych i biologicznych z zakresu ochrony środowiska. Związek Międzygminny CZYSTY REGION zaprosił nas na kompleksową kampanię edukacyjną i informacyjną w zakresie gospodarowania odpadami pod nazwą „ODPADY JAKO CENNY SUROWIEC”.
Podczas spotkania dowiedzieliśmy się jak codzienne czynności mogą wpłynąć na produkowanie mniejszej ilości śmieci. Dowiedzieliśmy się, co z nimi zrobić, by środowisko zachować w należytej czystości. Otrzymaliśmy rady i porady, a oto i one – aby zapobiegać powstawaniu odpadów musimy realizować wyzwanie – Odmawiaj! Redukuj! Używaj ponownie/naprawiaj! Wiemy, co to jest kompostowanie w pigułce oraz to, iż 30% nieczystości wrzucanych do kosza każdego dnia to odpady BIO, a PSZOK – to miejsce, w którym mieszkańcy mogą oddać graty/śmieci niebezpieczne, a te drobne elektrośmieci można wyrzucać do specjalnych „szaf”. Drogi Czytelniku, czy wiedziałeś o tym? Poznaliśmy również cykl życia odpadów oraz ich rozkład w czasie. Obsługa śmietników tych naszych przydomowych, zakładowych, miejskich, wiejskich to cały proces, który jest obsługiwany przez zespół: kierowca śmieciarki, ładowacza, operatora i ustawiacza śmietnika. I na koniec. Nasi uczniowie klas 1,2,3 i 4-5 staną się świadomymi użytkownikami zasobów przyrody w myśl JESTEM-MYŚLĘ-SEGREGUJĘ – która pozwoli nam zachować porządek na naszej planecie, bo mamy tylko jedną ziemię. SEGREGUJESZ? ŚRODOWISKO RATUJESZ! Jeśli chcecie więcej zachęcam do przyglądnięcia fotorelacji poniżej.

Segregacja odpadów, szczególnie bioodpadów (kompostowanie), jest elementem zamykania obiegu materii w przyrodzie. Segregacja śmieci jest niezwykle potrzebna bo umożliwia prawidłową biodegradację odpadów organicznych tzw. bioodpadów.

Działania zmierzające do zmniejszenia ilości odpadów składowanych, segregacja surowców wtórnych (metale, tworzywa sztuczne, szkło, papier) pozwala ograniczyć presję na środowisko naturalne.

ODPADY JAKO CENNY SUROWIEC

W dniu 20 IV 2026r w naszej szkole odbyła się prelekcja dot. zagadnień przyrodniczych i biologicznych z zakresu ochrony środowiska. Związek Międzygminny CZYSTY REGION zaprosił nas na kompleksową kampanię edukacyjną i informacyjną w zakresie gospodarowania odpadami pod nazwą „ODPADY JAKO CENNY SUROWIEC”.

Podczas spotkania dowiedzieliśmy się jak codzienne czynności mogą wpłynąć na  produkowanie mniejszej ilości śmieci. Dowiedzieliśmy się, co z nimi zrobić, by środowisko zachować w należytej czystości. Otrzymaliśmy rady i porady, a oto i one – aby zapobiegać powstawaniu odpadów musimy realizować wyzwanie – Odmawiaj! Redukuj! Używaj ponownie/naprawiaj! Wiemy, co to jest kompostowanie w pigułce oraz to, iż 30% nieczystości wrzucanych do kosza każdego dnia to odpady BIO, a PSZOK – to miejsce, w którym mieszkańcy mogą oddać graty/śmieci niebezpieczne, a te drobne elektrośmieci można wyrzucać do specjalnych „szaf”.Drogi Czytelniku, czy wiedziałeś o tym? Poznaliśmy również cykl życia odpadów oraz ich rozkład w czasie. Obsługa śmietników tych naszych przydomowych, zakładowych, miejskich, wiejskich to cały proces, który jest obsługiwany przez zespół: kierowca śmieciarki, ładowacza, operatora i ustawiacza śmietnika. I na koniec. Nasi uczniowie klas 1,2,3 i 4-5 staną się świadomymiużytkownikami zasobów przyrody w myśl  JESTEM-MYŚLĘ-SEGREGUJĘ – która pozwoli nam zachować porządek na naszej planecie, bo mamy tylko jedną ziemię. SEGREGUJESZ? ŚRODOWISKO RATUJESZ! Jeśli chcecie więcej zachęcam do przyglądnięcia fotorelacji poniżej.

Pasowanie na czytelnika

Wczoraj, z okazji Światowego Dnia Książki, nasi pierwszoklasiści otrzymali tajemniczy list… Zaproszenie wzbudziło ogromne emocje i było zapowiedzią niezwykłego wydarzenia!Dziś w naszej bibliotece odbyło się uroczyste pasowanie na czytelników .Wydarzenie zostało przygotowane we współpracy biblioteki szkolnej i biblioteki gminnej.Na dzieci czekała wyjątkowa przygoda:- przejście przez tajemniczy tunel- spotkanie z „ożywionymi” książkami- zadania i wyzwania- uroczyste ślubowaniePierwszoklasiści udowodnili, że są gotowi zostać czytelnikami – pokazali, że potrafią czytać oraz doskonale znają zasady obchodzenia się z książkami. Kulminacyjnym momentem było pasowanie dokonane przez Panią Dyrektor.Na zakończenie każdy pierwszoklasista otrzymał: dyplom, książkę, zakładkę, słodki upominek i figurkę gipsową. Pierwszoklasiści spisali się wspaniale i oficjalnie dołączyli do grona czytelników .

Szkolny Dzień Lemoniady

Od samego rana na szkolnych korytarzach unosił się cytrusowy zapach domowej lemoniady. To za sprawą kolejnej wiosennej akcji, którą przygotowały dziewczyny z samorzadu uczniowskiego. Każdy mógł dzisiaj poczuć wiosnę, częstując się cytrusowymi napojami .

Wspomnienia z wycieczki

W dniu 22 IV 2026r klasa 6 była na wycieczce szkolnej w Górkach Małych na Śląsku w Chlebowej Chacie położonej w dolinie Brennicy, w malowniczej północno-zachodniej części Beskidu Śląskiego.

Cóż tam zobaczyliśmy, czego posmakowaliśmy, jakie zapachy nas otaczały, co robiliśmy – posłuchajcie krótkiej relacji. Staropolskim zwyczajem gospodarz pan Dudys zaprosił nas do XIX wiecznej chaty. Opowieściom o tym jak wypiekano chleb, jak zakładano pasieki, jak pozyskiwano miód, jak wyrabiano masło i śmietanę oraz jakich sprzętów używano do wyrobu tych smakołyków nie było końca. Zanim zasiedliśmy do wspólnego stołu by pokosztować produktów wcześniej musieliśmy je sami zrobić.Doskonaliliśmy umiejętności, które wymagały siły np. kręcenie żarnem, formułowanie chleba w tzw. „słomiankach” oraz wypiekanie chleba w piecu. Wszystko po to,aby ostatecznie ukroić pajdę chleba.

Pan gospodarz zapoznał nas i opowiedział o 4 rodzajach zbóż. Mogliśmy zobaczyć i odróżnić: pszenicę, owies, żyto i jęczmień oraz dowiedzieliśmy się jakie wyroby/produkty mamy na naszych stołach z tych roślin.

Nie można pominąć wewnętrznej organizacji przestrzeni w takim domu. Wewnątrz na środku  znajduje się duży piec, po stronie prawej umieszczone są sprzęty gospodarstwa domowego, po stronie lewej znajduje się fragment kuchni ze stołem i komodą, a zaraz za nią jest wydzielona część sypialna. Nie ma tam ani jednej ściany. Nawet część gdzie domownicy myli się nie została rozgraniczona, a na zdjęciu można zobaczyć w jakiej wannie dbano o higienę osobistą. Życie rodzinne odbywało się w otwartej przestrzeni.

Ponadto zapoznano nas z narzędziami, które były potrzebne ludziom do codziennego życia, między innymi: bezmian –waga bez skali, magiel, packa na muchy, podgrzewacz do stóp, mieszalnik do robienia powideł, maszynka do cięcia fasoli i szparagów, trzepnik, maźniczka, centryfuga separator. To były sprzętyi narzędzia, których technologia została unowocześniona i  rozwinięta z biegiem lat, a która służy  mam do dziś.  

Aha, nie można nie wspomnieć o dachówkach położonych na dachu stodoły oraz fortepian. Mają one swoje pochodzenie z okolicy Ciska. (zdjęcia)

Co nam to dało……… wiele, bo wiele zobaczyliśmy, doświadczyliśmy ciężkiej pracy opartej na prostych narzędziach i sprzętach, nabyliśmy wiele umiejętności, które wymagały siły fizycznej, precyzji oraz wyczucia, poczuliśmy ciepło domowego ogniska.

To był hit turystyki wiejskiej. Ci, którzy mieli okazję uczestniczyć w tej edukacyjnej wycieczce zapraszają do odwiedzenia tego uroczego miejsca.

Zdjęcia są obrazem naszych działań i świetnej zabawy.

Strój na inną okazję


W ramach naszego Szalonego Tygodnia Wiosny dziś w szkole zrobiło się naprawdę… ciekawie! Każdy mógł przenieść się w inną sytuację i ubrać tak, jakby wybierał się na wyjątkową okazję, ale nie do szkoły.
Na korytarzach spotkaliśmy eleganckich gości weselnych, sportowców gotowych na trening, turystów wyruszających na wyprawę, a nawet gwiazdy czerwonego dywanu i tych gotowych pójść spać! Nie zabrakło też kreatywnych i zaskakujących stylizacji, które wywoływały uśmiech na twarzach wszystkich.
To był dzień pełen kolorów, śmiechu i pozytywnej energii – dokładnie taki, jak powinna wyglądać wiosna!

Dyżury wakacyjne w przedszkolach

Dzień w klapkach

W ramach Szalonego Tygodnia Wiosny dziś postawiliśmy na luz, wygodę i… klapki! Korytarze wypełniły się kolorowymi, zabawnymi i bardzo kreatywnymi stylizacjami – od klasycznych klapek po najbardziej szalone kapciowe pomysły.Akcji towarzyszyła bardzo pozytywna atmosfera i prawdziwie wiosenny klimat Czekamy na kolejne wyzwania w naszym Szalonym Tygodniu!

Dzień bez plecaka

W ramach Szalonego Wiosennego Tygodnia nasi uczniowie po raz kolejny udowodnili, że kreatywność nie zna granic! Zamiast tradycyjnych plecaków pojawiły się… walizki, koszyki, wanny, skrzynki na narzędzia, a nawet puf i opona!Było mnóstwo śmiechu, dobrej zabawy i naprawdę pomysłowych rozwiązań. Taki dzień to świetna okazja, żeby oderwać się od codziennej rutyny i spojrzeć na szkołę z przymrużeniem oka Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie. Już nie możemy się doczekać kolejnego szalonego dnia w klapkach.